Этюды и сонаты … Когда в музыкальной школе деткам дают этюды К. Черни, они да и их родители страдательно жаждут других пьес. Ну, чтобы дитя играло, к примеру, фугу или прелюдию Баха, кусочек из 40-й Моцарта, или сцену из «Лебединого озера» … На опусах великих ведь тоже можно учиться!? Разница между тем, что нам хочется и что нам действительно надобно, примерно такая же, как между Стравинским («Петрушка») и Сикорским (вертолет). Если вдуматься или хотя бы внимательно всмотреться в 108 форм Тайцзицюань, а потом взять 24 формы (8(10), 16), то понимаешь, что этюд вполне удался. Надменность постигающих «таинства» сложных по количеству и исполнению форм вызывает такую же улыбку, как и недовольство тех родителей, которые стесняются признаться, что их чадо учит очередной этюд К. Черни.

*Из комментариев: Как говорил один человек — многознание мудрости не научает. Продолжительность выученных форм и наличие в них вот именно такого количества позиций-шагов действительно никоим образом не свидетельствует о качестве тайцзицюань либо наличии тайцзи в движении. Достаточно десятка — полутора движений, чтобы оценить (на сию функцию никоим образом не претендую) качество тайцзицюань.